____ _ _ _ _
| _ \ ___ | |_ (_) _ __ ___ __| | (_) __ _
| |_) | / _ \ | __| | | | '_ \ / _ \ / _| | | | / _ |
| _ < | __/ | |_ | | | |_) | | __/ | (_| | | | | (_| |
|_| \_\ \___| \__| |_| | .__/ \___| \__,_| |_| \__,_|
|_|
- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b- `b
Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―Β―
Richard Stang
ββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββ
top
Richard Stang (* 1959 im Taubertal) ist ein deutscher Medienwissenschaftler und Hochschullehrer. Er war Professor fΓΌr Medienwissenschaft an der FakultΓ€t Information und Kommunikation im Studiengang Informationswissenschaften an der Hochschule der Medien Stuttgart (HdM).
Contents
β’ Leben
β’ Weblinks
β’ Einzelbelege
ββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββ
Leben
Richard Stang studierte Erziehungswissenschaft, Soziologie, Politikwissenschaften und Psychologie in Marburg und arbeitete anschlieΓend als Referent und Publizist fΓΌr verschiedene Einrichtungen im Bereich Medienbildung.
Von 1989 bis 1993 arbeitete er beim Gemeinschaftswerk der Ev. Publizistik Frankfurt/Main (GEP) in den Bereichen Film und AV-Medien sowie Fortbildung fΓΌr medienpΓ€dagogische Multiplikatorinnen und Multiplikatoren. Er war Mitglied des Redaktionsbeirats der Zeitschrift Medien Praktisch. Von 1993 bis 2006 war er wissenschaftlicher Mitarbeiter beim Deutschen Institut fΓΌr Erwachsenenbildung. Dort arbeitet er u. a. als Medienbeauftragter und Referent fΓΌr Kulturelle Bildung. Er war an der Konzeptentwicklung und spΓ€ter der Redaktion der DIE Zeitschrift fΓΌr Erwachsenenbildung (heute: weiter bilden) beteiligt.
2003 promovierte er zum Thema medienorientierte Organisationsentwicklung. Von 2006 bis 2024 war er Professor an der HdM Stuttgart und leitete gemeinsam mit Frank Thissen das Learning Research Center sowie das Institut fΓΌr angewandte Kindermedienforschung (IfaK). Er ist Herausgeber der Reihe βLernweltenβ im De Gruyter Verlag.
Er berΓ€t er Bibliotheken, Weiterbildungs- und Erwachsenenbildungseinrichtungen bei der Entwicklung neuer Lernarchitekturen. An der Entwicklung der Konzepte des Bildungshauses Wolfsburg und des Bildungshauses Norderstedt war er beteiligt und hat diese wissenschaftlich begleitet.cite-ref-1[1]
Publikationen (Auswahl)
β’ Richard Stang: Bildungs- und Kulturzentren als kommunale Lernwelten. Konzepte, Umsetzungen und Perspektive. De Gruyter Saur Verlag Berlin/Boston, 2023. ISBN 978-3-11-050042-4
β’ Marc Kirschbaum und Richard Stang (Herausgeber): Architektur und Lernwelten. Perspektiven fΓΌr die Gestaltung. De Gruyter Saur Verlag Berlin, 2022. ISBN 978-3-11-073764-6
β’ Silke Schreiber-Barsch und Richard Stang: Lernwelt Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Entwicklungen, Konzepte und Perspektiven. De Gruyter Saur Verlag Berlin, 2021. ISBN 978-3-11-058775-3
β’ Richard Stang (Herausgeber): Neue Medien und Organisation in Weiterbildungseinrichtungen. Anregungen fΓΌr eine medienorientierte Organisationsentwicklung. Bertelsmann Verlag Bielefeld, 2003. ISBN 978-3-7639-3101-9
β’ Richard Stang und Konrad Umlauf (Herausgeber): Lernwelt Γffentliche Bibliothek : Dimensionen der Verortung und Konzepte. De Gruyter Saur, 2018. ISBN 978-3-11-058787-6.
Weblinks
β’ Richard Stang. Hochschule der Medien, Stuttgart, abgerufen am 28. November 2023.
β’ Literatur von und ΓΌber Richard Stang im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Einzelbelege
cite-note-11. β Carmen ZΓΌhlke: Wie lernt man heute? Prof. Dr. Richard Stang ΓΌber zeitgemΓ€Γe Lernarchitekturen β Bildungshaus Norderstedt. Abgerufen am 29. November 2023 (deutsch).